The Thinking Train Level A-F

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分類:

 

#初階The Reading Lab/CEFR level: Pre A1 ~A1/

Levels of RG: B1~B4/生活化故事+議題融入/STEAM知識探索/手做實驗

亮點1.每個跨頁中會有「引導式提問」,訓練孩子在閱讀中進行思考及口語表達

亮點2.每四個跨頁會穿插STEAM小常識一本書總共有三個STEAM的小常識

亮點3.閱讀完皆有「課後活動」,提供與故事主題相關或延伸的全方面練習,複習所學小書內容,聽說讀寫一次到位

亮點4.每本書後面皆有「活動任務」,結合知識、實驗與手作,培養孩子自主學習與問題解決能力,建立完成「任務」的成就感

#The Reading Lab 資源(購買單一繪本五(含)本以上,就送教用資源雲端連結)

學用
1. 課本小書
2. 課本音檔
3. 三款線上學習遊戲

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教用

1. 單字閃卡
2. 教用 PPT
3. 教案教學規劃
4. 課本課後活動解答
5. 學習單 & 學習單解答

#進階The Thinking Train / CEFR level: A1 /Levels of RG: B5~B8/歐洲原創主題故事+引導式思考訓練+知識探索

亮點1.故事最前面都有引導式提問及練習,幫助學生先初步了解故事主題

亮點2.每個跨頁中會有「引導式提問」,訓練孩子在閱讀中進行觀察及思考的訓練

亮點3.閱讀完後有與故事主題相關或延伸的全方面練習,給孩子更多練習機會並加深學習成效

亮點4.提供兩篇與小書內容相關的短文,增加閱讀深度和廣度,培養不同的閱讀素養 5.書本最後面提供簡易的手作活動,讓孩子閱讀完故事後發揮想像力和創意,將所學和生活連結

#The Thinking Train 資源

學用

1. 課本小書
2. 課本音檔
3. 五款線上學習遊戲

————–

教用

1. 單字閃卡
2. 教用 PPT
3. 教案教學規劃
4. 課本課後活動解答
5. 學習單 & 學習單解答

2025/12/31 前購買滿5件贈送電子教材 * 電子教材將以電子郵件寄出

【級數對應】:

全系列共六個級數(Level A、B、C、D、E、F),每個級數各三本,全系列共18本精美讀本

 

【產品說明】:

以原創故事搭配生動細膩的插畫,引導孩子思考各類議題;從家庭教育到品格養成、從多元文化到環境友善,主題豐富、涵蓋人文與知識。
在閱讀故事的過程,藉由書中的提問發展多樣思考技巧及模式,練習表達自己的想法,進而與同伴交流,建立獨立思考的能力。閱讀故事前後皆有創意活潑的主題練習,循序漸進培養孩子的英語和邏輯思考能力。書後設計了多樣的手作活動單元,除了視覺與聽覺,更利用觸覺學習語言,孩子讀得開心也玩得開心,部分讀本並提供手作素材下載,讓讀者利用五感學習法,加深學習印象。

 

【教材亮點】:

一、Before Reading:提供與主題相關的前導練習活動,含聽力、寫作、口說等多樣練習,帶領孩子進入故事。

二、Story:原創故事配上可愛逗趣的全彩繪圖,以及全新錄製的音檔,讓孩子百聽不膩;在聽完故事後,孩子亦可跟著Story Echo重複朗誦故事,讓英語口說更流利、更道地。每一跨頁會出現「引導式提問」,訓練孩子在閱讀中的進行思考訓練,提供不同的活動引導,如看圖數數 (Count)、回答問題 (Speak)、想一想 (Think) 等,幫助孩子在閱讀過程中發展思考能力,並鼓勵與同伴討論、表達自己的想法。

三、After Reading:提供與故事主題相關或延伸的全方面練習,螺旋式複習所學,給孩子更多反思機會並加深學習成效。

四、Explore More:提供兩則與故事內容相關的短文,除了加深閱讀能力、訓練閱讀素養,更延伸孩子的學習觸角,對故事主題能有更深一層的了解。短文亦附有MP3音檔,英語聽力和閱讀能力一次養成。Level A 短文字數約 30~40 字。

五、Made and Do:提供簡易的手作活動,讓孩子在看完故事後根據活動而發揮創意,讓孩子將所學跟生活連結。

  
 

《I Can’t Sleep》內容介紹:

「夜幕低垂,喬許和妹妹茱莉亞已經準備就寢。當兄妹倆將窗簾拉上、夜燈點亮以後,喬許睡意漸濃,但茱莉亞翻來覆去就是睡不著。喬許可以想到辦法、讓他的寶貝妹妹進入夢鄉嗎?」
★思考點:當朋友或家人遇到問題時要怎麼幫助他們呢?你能像喬許一樣運用創意,想出有趣又有效的解決方法嗎?
★語言能力:can/can’t的用法、數字、顏色、臥室擺設以及睡前常做的事情的說法等。

 

The Bully》內容介紹:

「查理對其他的孩子不是很好,所以其他孩子都怕他。有天,查理的生日到了,他邀請了所有孩子到他的生日派對玩,卻沒有人來祝他生日快樂。查理覺得難過,也覺得抱歉。他反省之後決定一一修補關係,但這次,他會被接受嗎?」
★思考點:霸凌他人的後果是什麼呢?其實惡霸也會孤單?透過查理的故事討論友誼、原諒與同伴情誼。
★語言能力:Be動詞、can的用法、學校物品、食物、行為動詞 (action verbs)以及星期的說法等。

 

《The New Class》內容介紹:

「今天是開學第一天,所有學生都已經準備就緒,但對Evan老師來說,第一堂課要記太多人名了!面對來自不同國家的這些學生,到底要怎麼全部記住呢?」
★ 思考點 :透過上學的第一堂課,學習認識不同的國家與國籍。

 

【線上資源】:

  • 書封內頁附上雲端網校連結,學生可透過輸入序號聆聽音檔(美式口音)、遊玩5款線上遊戲。
  • 單本繪本購買5本即可獲得教用資源-教學指引、閃卡、學習單、讀本解答及學習單解答(由系統主動寄發e-mail)。