Ready, GO! 2 袋裝QR版

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#課本/作業AB本/閱讀本/ACD/線上帳號/APP


Ready,Go!第二冊(storybook)

【劍橋英檢YLE適用教材】
適合6~12歲年齡之兒童學習。符合歐盟CEFR A1~A2指標,
涵蓋國一~國三文法重點。符合108課綱教學
3e教學法,搭配數位互動學習系統,有效提升教學效率。
另有APP方便孩子隨時進行課後複習。

【產品內容】:

學生本+作業本A&B+故事讀本+學用序號卡+APP序號貼+拉鍊袋
QR code版本
 

【適用年齡】:

6~12歲
 

【注意事項】:

  • 恕無法辦理退換貨
  • 學生本內附互動學習系統學用序號貼紙,需於序號到期日前啟用,逾期自動失效
  • 序號一經啟用,將於啟用日期後起算使用期限,請注意系統上顯示之最後下載期限
  • 序號可安裝之電腦數量和總下載次數,亦請參照系統上說明
  • 初次使用請先下載主程式 (Ready, Go! Download Manager),操作方式詳見網站安裝流程說明
  • 本系統不支援蘋果電腦IOS系統

 

【課程規劃】:

符合歐盟CEFR A1~A2指標,涵蓋國一~國三文法重點
 

【產品特色】:

  • 劍橋英檢YLE適用教材
  • 3e教學法,搭配數位互動學習系統,有效提升教學效率。 另有APP方便孩子隨時進行課後複習
  • QR code版本,掃描即可線上聆聽課文內容,另提供MP3線上下載

    Ready, Go!
    版對版數位整合兒美教材

    ●適合年齡:6~12歲
    ●教材架構:
    Get Ready、Book1~Book8,共九冊。

    符合歐盟CEFR A1~A2指標,涵蓋國一~國三重點文法。

    《教材配套
     
    【學用】
    【教用資源】
    1、學生本
    2、作業本A/B共兩本
    3、故事讀本
    4、線上作業平台(Online Homework)
    5、親子共學APP
    6、互動學習系統
    7、智慧點讀筆(選配)
    1、 教師手冊 
    2、學制規劃表 
    3、習作簡報檔 
    4、課文逐字稿/翻譯 
    5、英美拼字對照表 
    6、測驗卷 (入學測驗卷、各單元卷、複習卷、升級卷)
    7、升級證書
    8、閃示卡(每課單字及自然發音教學單字)
     
    ●教材特色
    【特色一】級數分明,完整規畫
    Ready, Go!系列教材共分9級級數,學習級數分明,由淺入深,循序漸進。
    【特色二】主題式情境教學
    主題式情境教學,聽說讀寫並重,螺旋式架構增加學習者複習機會。
    【特色三】有效培養YLE英檢實力
    聽說讀寫並重,題型變化多元,涵蓋YLE考試題型,奠定學生應考實力。
    【特色四】玩出好英文
    每課設計專屬的主題式學習遊戲,豐富學習樂趣。老師可進行分組桌遊或是全班競賽式遊戲,寓教於樂。
    【特色五】學習方式大升級
    搭配『點讀筆』、『互動學習系統』、『親子共學APP』等科技學習工具,學習有趣、有效果,貼心學生,方便教師,讓學生聽說讀寫樣樣精通!
     
    《四階段學習規劃》
    Get Ready
    ★學習者年紀:幼稚園大班~小學一年級。
    ●此階段為重要的奠基期,學習目標為希望孩子熟稔A~Z字母念法。     
    ●字母發音及例字,並可以自然地運用生活常用句型。
    Book 1~3
    ★學習者年紀:小學一年級~二年級。
    ●孩子開始進入主題式的學習旅程,運用奠基期所學,開始運用聽說讀寫各技巧。
    ●每課皆有的 Play for Fun,將大大提升學習動機,在此階段,喜歡英文比什麼都重要。
     

    Book 4~6
    ★學習者年紀:小學二年級~三年級。
    ●孩子到了中階學習階段,文法點加深,讀寫能力會漸漸被培養起來,孩子開始可以閱讀短文,練習引導式短文寫作,慢慢具備可以深度學習英文的能力,為下一階段做好準備。
    Book 7~8
    ★學習者年紀:小學四年級~五年級
    ●此階段學習內容接近國三該習得的知識,已學過的單字量已接近2000個。
    ●當孩子完成四階段的學習,已具備國中程度,CEFR A2 的能力指標。
    教材精彩亮點《Special Focus!》

     

    Book 1~3【Fun Project】
    結合手作活動,趣味中幫助孩子建立英語自信心。
    Book 4~6【Group Project】

    透過問題引導,學生進行分組討論,結合美術活動,學習溝通與表達
    Book 7~8【Group Discussion】
    運用情境想像,學生分組腦力激盪並合作完成主題活動,展現英語實力。
    【引導式寫作】讓孩子習慣用英文思考,不再只有寫單字、單句,一步一步累積長篇寫作的能力